把老師上課影片交給 AI 生成優化逐字稿,等於先把口語雜訊、重複與錯字清掉,再補齊標點、斷句與說話者標註,保留時間碼方便一鍵回跳原片段;學生因此能閱讀更順、搜尋更快、複習更精準,少花力氣抄錄就能聚焦理解與整理重點,對聽力不便或非母語學習者也更友善;老師則省下手動校對與排版的時間,能快速抽取段落做講義、測驗與摘要,教材版本更一致、更新更容易,課堂討論與作業連結到影片片段也更直觀,整體教與學都更有效率、更可追蹤。
以下為使用 AI 人工智慧技術 ChatGPT 與 NotebookLM 進行逐字稿優化的建議提示詞與操作流程,您可根據此基礎再行調整與改進。
ChatGPT 優化逐字稿
1. 上傳字幕
在 ChatGPT(可處理長文本的模型)上傳由 Smartape 智錄系統軟體 / Montage 蒙太奇剪輯軟體 / iFS 自剪上傳系統軟體 生成逐字稿檔案。
2. 提示詞
使用下方提示詞,讓模型在保留時間碼與逐句分行的前提下清理逐字稿:
這是一份含時間碼的逐字稿(SRT 來源)。請依規則深度清理: 1) 刪除語助詞與無意義填充(例:嗯、啊、就是、你知道嗎 等),移除雜音標記(例:(笑)、[雜音])。 2) 修正明顯錯別字與用詞錯誤,補齊標點,使句子通順,但不得改變原意或擅自新增內容。 3) 保留每行開頭的時間碼,維持「一行一句」;若同一句被拆成多行,請合併成同一行;不要修改任何時間碼數值。 4) (選用)若可辨識不同說話者,請在該行句首加「講者A:/講者B:」;不確定時不要臆測。 5) 萃取完整課程知識後僅輸出清理後逐字稿,不要解說,以畫布呈現。 【逐字稿開始】 (在此貼上原始字幕,含時間碼) 【逐字稿結束】
3. 檢視與導出
將回覆內容複製到 DOCX/Google 文件調整樣式;若要回寫字幕,維持 SRT 三段式(序號/時間碼/文本)即可再次匯入平台。
NotebookLM 優化逐字稿
1. 新增來源(字幕)
在 NotebookLM 建立筆記本,於「新增來源」上傳由 Smartape 智錄系統軟體 / Montage 蒙太奇剪輯軟體 / iFS 自剪上傳系統軟體 生成的逐字稿檔案。
2. 以對話改寫為乾淨逐字稿
來源加入後,於對話框輸入:
直接生成優化課程內容的逐字稿
3. 檢視與導出
將回覆內容複製到 DOCX/Google 文件調整樣式。
提醒
本頁面所提供的 AI 提示詞教學內容,僅供參考與學習之用。由於人工智慧技術持續快速演進,部分內容可能與最新版本的 AI 模型或功能有所差異。
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